Comprendre l’AED.

Une deuxième personne apporte un AED lors d’une réanimation adulte en cours.

Un appareil aux consignes claires

Un défibrillateur externe automatisé analyse le rythme cardiaque et conseille un choc pour certains rythmes. Allumez-le et suivez les instructions vocales et visuelles. Les appareils diffèrent. Une recommandation pour ou contre un choc ne signifie pas que la personne est rétablie.

Repère : Brancher l’AED ; ses consignes guident le déroulement.

Électrodes et absence de contact

Collez les électrodes sur le thorax dénudé selon les images de l’appareil ou des électrodes. Pendant l’analyse du rythme et la délivrance du choc, personne ne doit toucher la personne. Dites-le clairement et vérifiez. Cette illustration pédagogique ne montre ni appareil fonctionnel ni positions d’électrodes faisant autorité.

Repère : Pendant analyse et choc : personne ne touche.

Continuer en équipe

Avec plusieurs aidants, une personne peut préparer l’AED pendant qu’une autre poursuit les compressions jusqu’à la demande d’interruption. Après l’analyse et un éventuel choc, suivez immédiatement la consigne de reprise. Laissez l’AED branché. Les enfants nécessitent une procédure adaptée à l’âge et à l’appareil ; suivez EH16 et la notice.

Repère : « Choc non conseillé » ne signifie pas que tout est terminé.

Décider et vérifier soi-même.

Cinq questions : Comprendre l’AED.

Une réponse par question. Une explication immédiate et autant d’essais que souhaité. Les réponses restent jusqu’au rechargement ; la fin du test peut être enregistrée sur cet appareil.