प्राथमिक सहायता · सारEH16 · निःशुल्क · सीखने का मॉड्यूल

बच्चे और शिशु.

बच्चों के चेतावनी संकेत पहचानें और शिशु, बच्चे तथा वयस्क की प्रक्रियाएँ अलग रखें।

3 अध्याय2 कार्य5 प्रश्न

शिशु: 1 वर्ष से कम · बच्चा/किशोर: 1 से 18 वर्ष से कम · जन्म के तुरंत बाद नवजात देखभाल नहीं

अध्याय 1 से शुरूअलग ज्ञान परीक्षण खोलें
बच्चे और शिशु पर काल्पनिक रोज़मर्रा दृश्य। तकनीक के निर्देश नहीं।
एआई चित्र · काल्पनिक दृश्य
सीखें, समझें और आगे व्यावहारिक अभ्यास करें।

संपादकीय सीखने का संस्करण · स्रोत 19.10.2026। स्वतंत्र अंतिम विशेषज्ञ स्वीकृति अभी खुली है। निर्देशित आमने-सामने पाठ्यक्रम में तकनीकें सीखें। ड्राइविंग लाइसेंस या कार्यस्थल का मान्य प्रमाण नहीं। स्रोत इस सेवा के साझेदार या प्रमाणक नहीं हैं।

काल्पनिक शुरुआती स्थिति

काल्पनिक छोटा बच्चा असामान्य साँस लेता है और मुश्किल से जागता है। दूसरा मामला उम्र के उपयुक्त प्रशिक्षण पुतले का है।

सीखने का सार · तत्काल निर्देश नहीं

तीन मुख्य बातें बिना गति भी पढ़ी जा सकती हैं। तकनीक के लिए व्यावहारिक निर्देश चाहिए।

EH16 · 3 में अध्याय 1

चेतावनी संकेत जल्दी गंभीरता से लें

मुश्किल से जागना, साँस लेने में बहुत मेहनत, नीली त्वचा या दौरा बच्चों में खतरे के संकेत हैं। जल्दी 112 बुलाएँ और उम्र बताएँ। बच्चा प्रतिक्रिया न दे तो स्पीकरफ़ोन लगाएँ और केंद्र के निर्देश मानें। बुखार के साथ दौरा पकड़कर या मुँह में चीज़ डालकर नहीं संभालते।

मुख्य बात: उम्र, प्रतिक्रिया और साँस बताएँ।

EH16 · 3 में अध्याय 2

बच्चों का बीएलएस अलग सीखें

प्रतिक्रिया और सामान्य साँस न हो तो पहले पाँच बचाव साँसें महत्वपूर्ण हैं। बच्चों के बीएलएस में विशेष प्रशिक्षण न पाने वालों को फिर 30:2 निर्देशित किया जाता है; विशेष पीबीएलएस प्रशिक्षित 15:2 उपयोग करते हैं। साँस देना संभव न हो तो भी दबाव दें और निर्देश लें। शिशुओं में सिर की अलग स्थिति और दो अँगूठे की तकनीक है; बड़े बच्चों में एक या दो हाथ। विशिष्ट तकनीकों का व्यावहारिक अभ्यास करें।

मुख्य बात: वयस्क दबाव की गहराई को शिशुओं पर सामान्य नियम की तरह न लगाएँ।

EH16 · 3 में अध्याय 3

उम्र के अनुसार बाहरी वस्तु और रोकथाम

शिशु में गंभीर वायुमार्ग रुकावट पर पीठ थपकियाँ और छाती के धक्के होते हैं, पेट के नहीं। एक वर्ष से बड़े या एक वर्ष के बच्चे में गंभीर रुकावट पर पीठ थपकियाँ और पेट के धक्के निर्धारित हैं। जल्दी 112 की व्यवस्था करें; मुँह में बिना देखे न खोजें। बेहोशी शुरू हो तो पुनर्जीवन क्रम अपनाएँ। छोटी चीज़ें बच्चों से सुरक्षित दूर रखें; स्वस्थ बच्चों पर तकनीक का अभ्यास न करें।

मुख्य बात: शिशु और बच्चों के लिए अलग प्रक्रियाएँ चाहिए।

दो कार्य · काल्पनिक जानकारी

खुद फैसला और जाँच करें।

उम्र का लेबल देखें

गंभीर रुकावट में वयस्क पेट के धक्के किस समूह पर लागू नहीं करने चाहिए?

चेतावनी संकेत चुनें

काल्पनिक बच्चे की कौन सी बातें तुरंत मदद माँगती हैं?

एकाधिक चयन · फिर जाँचें।

दोहराव · बिना अंक

पाँच प्रश्न: बच्चे और शिशु।

हर प्रश्न पर एक जवाब। तुरंत स्पष्टीकरण और जितनी चाहें कोशिशें। जवाब पुनःलोड तक रहते हैं; वैकल्पिक रूप से पूरा परीक्षण उपकरण पर सहेजते हैं।

1. कौन सी उम्र शिशु की है?
2. बच्चा प्रतिक्रिया नहीं देता। जल्दी क्या करेंगे?
3. बच्चों के बीएलएस में महत्वपूर्ण अंतर क्या है?
4. शिशु की गंभीर रुकावट पर कौन सा कथन सही है?
5. शारीरिक तकनीकें कैसे अभ्यास करेंगे?

0/5 प्रश्न किए · प्रमाणपत्र नहीं