Kinder und Säuglinge.
Kinderwarnzeichen erkennen und Säuglings-, Kinder- und Erwachsenenabläufe auseinanderhalten.
Säugling: unter 1 Jahr · Kind/Jugendliche: ab 1 bis unter 18 · keine Neugeborenenversorgung nach Geburt
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Redaktionelle Lernfassung · Quellenstand 19.10.2026. Die unabhängige fachliche Endabnahme ist offen. Handgriffe in einem angeleiteten Präsenzkurs üben. Kein anerkannter Nachweis für Führerschein oder Betrieb. Die Quellen sind keine Partner oder Zertifizierer dieses Angebots.
Ein fiktives Kleinkind atmet auffällig und wirkt schwer weckbar. Im zweiten Fall geht es um eine altersgerechte Trainingspuppe.
Die drei Merksätze bleiben auch ohne Bewegung lesbar. Handgriffe benötigen praktische Anleitung.
Warnzeichen früh ernst nehmen
Schwere Weckbarkeit, ausgeprägte Atemanstrengung, bläuliche Haut oder Krampf sind bei Kindern Alarmzeichen. 112 früh rufen und das Alter nennen. Reagiert das Kind nicht, Freisprechfunktion nutzen und der Leitstelle folgen. Ein Krampfanfall bei Fieber wird nicht durch Festhalten oder Gegenstände im Mund behandelt.
Merksatz: Alter, Reaktion und Atmung mitteilen.
Kinder-BLS gesondert lernen
Bei fehlender Reaktion und nicht normaler Atmung sind zunächst fünf Beatmungen wichtig. Nicht speziell in Kinder-BLS ausgebildete Helfende werden danach zu 30:2 angeleitet; speziell in PBLS Geschulte verwenden 15:2. Ohne mögliche Beatmung dennoch drücken und sich anleiten lassen. Bei Säuglingen gilt eine andere Kopfhaltung und die Zwei-Daumen-Technik; bei größeren Kindern Ein- oder Zweihandtechnik. Konkrete Handgriffe praktisch trainieren.
Merksatz: Erwachsenen-Drucktiefe nicht pauschal auf Säuglinge übertragen.
Fremdkörper und Vorsorge altersgerecht
Bei Säuglingen mit schwerer Atemwegsverlegung gelten Rücken- und Brustkorbstöße, keine Bauchstöße. Bei Kindern ab einem Jahr sind bei schwerer Verlegung Rücken- und Bauchstöße vorgesehen. 112 früh organisieren; keine blinde Suche im Mund. Mit einsetzender Bewusstlosigkeit zum Wiederbelebungsablauf wechseln. Kleine Gegenstände kindersicher lagern; keine Manöver an gesunden Kindern üben.
Merksatz: Säuglinge und Kinder brauchen getrennte Abläufe.
Selbst entscheiden und überprüfen.
Fünf Fragen: Kinder und Säuglinge.
Eine Antwort pro Frage. Sie erhalten sofort eine Erklärung und können beliebig oft erneut versuchen. Die Antworten bleiben nur bis zum Neuladen erhalten; optional wird der Abschluss des Tests auf diesem Gerät gespeichert.
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