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Abschlussprojekt „Unser Projekttag“

Programme und Sicherung in einem vollständigen Arbeitsablauf verbinden.

3 × 45 minIn Ihrem TempoOhne Anmeldung
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Gesamtauftrag mit Abgaben. Ein Auftrag wird in überprüfbare Ergebnisse zerlegt.

Hilfreiches Vorwissen: Word Praxis, Excel Praxis, PowerPoint Praxis, Dateien und Ordner, Recherchieren und Quellen prüfen, Backup und Wiederherstellung, PDF, Scannen und Drucken

Die Simulation ist keine echte Office-Anwendung. Eingaben bleiben nur während der offenen Sitzung. Beim Neuladen geht der neue Übungsstand verloren. Verwenden Sie ausschließlich erfundene Angaben.

Verstehen

Ein Handgriff nach dem anderen.

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Einen Auftrag aufteilen

Planen Sie einen fiktiven Projekttag für sechs Personen. Ordner, Einladung, Budget, Folien und Quellen erfüllen verschiedene Aufgaben. Legen Sie fest, was am Ende vorliegen soll. Der Auftrag verlangt keine neuen Office-Funktionen.

Zum Beispiel: Texte, Budget, Praesentation und Quellen sind getrennte Arbeitsordner.

Ein Auftrag wird in überprüfbare Ergebnisse zerlegt.

Schritte als Bilder und Text ansehen
  1. Projektauftrag
  2. Word/Excel/Folien als verschiedene Ergebnisse
  3. Quellen/Abgabe ordnen
  4. getrenntes Backup ergänzen

Keine automatische Dateikonvertierung suggerieren; vier Datenrollen bleiben nachvollziehbar

Gesamtauftrag mit Abgaben. Ein Auftrag wird in überprüfbare Ergebnisse zerlegt.
Vereinfachtes Lernbild: Gesamtauftrag mit Abgaben.
Projektauftrag · vereinfachte Demonstration.
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Office-Ergebnisse verbinden

Word erklärt Anlass, Zeit, Ort und Rückmeldung. Excel berechnet die Kosten aus Mengen und Preisen. PowerPoint zeigt den roten Faden auf vier Folien. Übertragen Sie Zahlen und Termine kontrolliert zwischen den Ergebnissen.

Zum Beispiel: Der Budgetbetrag in den Folien muss zur Tabelle passen.

Zusammengehörige Ergebnisse müssen denselben Stand zeigen.

Geordnete Office-Ergebnisse. Zusammengehörige Ergebnisse müssen denselben Stand zeigen.
Vereinfachtes Lernbild: geordnete Office-Ergebnisse.
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Quellen und Ausgabe prüfen

Notieren Sie zwei geeignete Quellen mit Titel, Link und Abrufdatum. Prüfen Sie externes Bildmaterial auf Nutzbarkeit. Exportieren Sie die Einladung zusätzlich als PDF und öffnen Sie die Ausgabe.

Zum Beispiel: Eine vorhandene Quelle stützt genau die verwendete Aussage.

Belege und tatsächliche Ausgabe kontrollieren.

Quellen/Übergabe. Belege und tatsächliche Ausgabe kontrollieren.
Vereinfachtes Lernbild: Quellen/Übergabe.
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Sichern und wiederherstellen

Sichern Sie die Übungsdateien an einem geeigneten getrennten Ort. Stellen Sie eine Datei als neue Kopie wieder her und vergleichen Sie Inhalt/Stand. Das Backup liegt außerhalb des Arbeitsbaums; das Original bleibt bestehen.

Zum Beispiel: Die wiederhergestellte Einladung zeigt den gesicherten Termin.

Abschluss umfasst einen überprüften Sicherungsstand.

Wiederhergestelltes Ergebnis. Abschluss umfasst einen überprüften Sicherungsstand.
Vereinfachtes Lernbild: wiederhergestelltes Ergebnis.
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Vorstellen und verbessern

Zeigen Sie die Ergebnisse und erklären Sie einen gewählten Arbeitsweg. Prüfen Sie sechs Kriterien: Ablage, Word, Excel, Folien, Quellen, Wiederherstellung. Benennen Sie eine konkrete Verbesserung. Eine automatische Gesamtkompetenznote entsteht nicht.

Zum Beispiel: Eine falsche Folienzahl wird erkannt und vor der Abgabe korrigiert.

Ergebnis und Verbesserung nachvollziehbar zeigen.

Ausprobieren

Jetzt sind Sie dran.

Planen Sie einen Projekttag für sechs Personen: Einladung, berechenbares Budget, vier Folien, zwei Quellen und geprüfte Sicherung.

Schrittweise Anleitung anzeigen
  1. Legen Sie den Arbeitsordner mit Texte, Budget, Praesentation und Quellen an.
  2. Erstellen Sie Einladung mit PDF, Einkaufstabelle mit Änderungsprobe und vier Folien.
  3. Notieren Sie zwei geeignete Fundstellen und prüfen Sie alle gemeinsam verwendeten Angaben.
  4. Sichern Sie an einem getrennten verfügbaren Ziel und öffnen Sie eine wiederhergestellte zusätzliche Kopie.

Interaktives Lernbeispiel · nur diese Sitzung · keine echten Nachrichten, Buchungen oder Änderungen an Gerätedateien.

Kontrollieren Sie Ihre tatsächlichen Ergebnisse. Die Häkchen sind eine Selbst- oder Lehrkraftprüfung, keine automatische Dateibewertung.

0 von 6 Kriterien selbst als erfüllt markiert. Ein fehlender realer Sicherungsnachweis bleibt offen.

Mein Lernzettel · R02

Prüfung: selbst

  • Offen: Ordner und Dateinamen nachvollziehbar
  • Offen: Einladung als Original und geprüfte PDF
  • Offen: Budget mit Formeln und Änderungsprobe
  • Offen: Genau vier lesbare Folien
  • Offen: Zwei passende Quellen mit Abrufdatum
  • Offen: Sicherung als neue Kopie wiederhergestellt und geöffnet

Keine ergänzende Notiz.

Im echten Programm

Vom Beispiel zur eigenen Aufgabe.

Nutzen Sie ein tatsächlich verfügbares Programm, zum Beispiel Word/Excel/PowerPoint oder eine geeignete LibreOffice-Anwendung. Oberfläche und Funktionen können sich unterscheiden. Es ist kein Kauf für die Browserübung nötig.

  1. Legen Sie den Arbeitsordner mit Texte, Budget, Praesentation und Quellen an.
  2. Erstellen Sie Einladung mit PDF, Einkaufstabelle mit Änderungsprobe und vier Folien.
  3. Notieren Sie zwei geeignete Fundstellen und prüfen Sie alle gemeinsam verwendeten Angaben.
  4. Sichern Sie an einem getrennten verfügbaren Ziel und öffnen Sie eine wiederhergestellte zusätzliche Kopie.
Verständnis prüfen

5 Fragen mit Erklärung.

Sie können jede Antwort ändern und erneut prüfen. Keine Note, keine automatische Bewertung Ihrer echten Dateien.

01Welche Planung ist sinnvoll?
02Budget und Folien zeigen verschiedene Summen. Was tun Sie?
03Was macht einen Beleg brauchbar?
04Wie prüfen Sie den Sicherungsteil?
05Was belegt das eigene Lernen?
Fachliche Quellen und Stand

Unterrichtsunterlagen und eigene Lernbeispiele, Stand 16.10.2026. Dynamische Stellen-/Wetterinformationen müssen bei Durchführung aktuell recherchiert werden.